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给孩子取名字:你是用“金木水火土”,还是讲个英雄故事?

  给孩子取名字:你是用“金木水火土”,还是讲个英雄故事?

  中国人谈到给孩子取名字,很多人就想到五行八字。命里缺土,名字里就取个字“垚”;缺火,名字里选个字“燚”;缺水,那就来个字“淼”。

  这是中国历史留下的一个传统。在那个遥远的经济落后、信息闭塞的年代,为了应对不确定危险,祖辈们会选择看像、摸骨、算命、风水、“测八字”等,成本低却一劳永逸的方式来预测未来。

  然后,在名字里面写入一或两个神秘符号的字,对孩子的未来给予某种启示、提醒或注入某种神秘力量。比如名字里有个“淼”,那是爸爸告诉孩子,命里缺水哟,长大了要远离水边,娱乐不要去游泳,工作不要去江边海边,交朋友娶老婆小心命格相克之人。

  给孩子取名字:你是用“金木水火土”,还是讲个英雄故事?

  这种取名字的方式,潜意识中的目的——就是希望孩子在无法预知并且充满危险的未来,能够通过某种神秘力量获得上天资助,并且远离危险。

  这种取名字的方式,应用现在通俗的表述方式,可称之为“风险意识”、“红线意识”。最里层的核心点,是特定时代的“生存法则”。

  应用看像、摸骨、算命、风水、“测八字”的方式来取名字好不好?这属于神秘学领域,不好评判。它已传承数千年,江湖地位很高,应用市场很大,尚未被破解,也未被证实,更未被证伪。

  就好比说“世上有没有鬼”,有很多观察记录说“看见了”,有很多人坚定不移地相信,但你进一步说“抓一只来看看”,却又谁也无法做得到。

  这时,有人会反驳“没抓到鬼,只能说明技术没达到,并不能说明它不存在”,“你能证明月球上没有鬼吗?”。等你证明了“月球上没有鬼”,又有一个问题随之产生,“火星你查过吗?”

  用传统方法取名好不好也是这样,有很多人说它有效,可却无法提供有效证明,但更没有谁能证明它无效!

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  用口口相传方式的取名字,其作用和效果未被和无法证实。那么,有没有一个可以讲明白、听得懂和行得通的方式来取名字呢?

  答案是,有的。

  为什么?因为:一是现是小康社会,生存机率大幅提升,没有必要自己吓自己,杞人忧天。二是现在是知识和信息爆炸的时代,大数据、互联网、5G传输,讲得明、听得懂、行得通和学习得了的事情越来越多。

  那,到底是什么?方法或许有很多,这里说一个世界公认的概念,叫“文化”。

  取名字,究其根本的作用和功能,就是一个“文化符号”,比如:一条狗的名字,白狗叫“小白”,黑狗叫“小黑”,听话的叫“小乖”,增加一些功能性的叫“旺财”。

  人的名字也是这样。它是“文化符号”的一部分,那么,应用“文化”的运行规则来取名字,那就在基本原则和使用逻辑上就错不了。

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  这时,有人会接着问“文化是什么?”“它的原则和逻辑是什么?”

  现在,研究文化的成果有很多。文化不是一个大而空的概念,而有一套隐藏在具体事实背后却又清晰明确的原则和逻辑。

  比如:马上要到中秋节了。吃月饼的是中国人,不过中秋、不吃月饼的不是中国人。中秋节就是一个典型的文化符号。那中秋节的原则和逻辑是什么?

  一是价值观。 有一个中国人都认同的价值观“团圆——思念亲人,万家团圆”;

  二是英雄人物。 有一个中国人都明白的英雄故事“嫦娥飞天”;

  三是举行仪式。 8月15这一天,中国人一起来举行一个仪式,吃团圆的纪念物——月饼;

  四是广为传播。 父母传儿女,儿女再传下一代。8月15日,赏月亮,吃月饼,一家人团团圆圆。

  月饼吃着吃着,数千年传承下来,大家不约而同或约定俗成地认同一个价值观,讲同一个英雄故事,在同一天做同一个仪式。遵守同样习俗的人,就成了一个民族;而这个习俗本身——中秋节,就成了民族文化。

  所以说,文化,博大精深,润物无声,这是影响人、改变人和团结人的一种伟大力量。

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  再回到取名字的这事,应用文化概念,它的逻辑就是这样的,以抗日名将“薛岳”为例:

  一是价值观。 在那个动荡不安、战争四起的年代,他的父母希望儿子做一个报效国家的人,选定价值观“精忠报国”;

  二是英雄人物。 “精忠报国”的楷模是谁?最杰出代表“ 岳飞 ”;

  三是举行仪式。 儿子姓薛,取名为岳;

  四是广为传播。 薛岳自小听着岳飞的故事长大,以岳飞为榜样,读军校,入部队,最后英勇抗日,终成一代名将。

  概括起来说,应用“文化”概念来为孩子取名,顺序就是:

  第一步,父母想一想所认同或所希望的价值观是什么?

  第二步,这个价值观里所认同或所希望的英雄人物是谁? 这里需说:他可以是公众人物,也可以是社会知名度不高,却被家族引以为荣的长辈。这里需说明,越是特定而直接相关的英雄人物,对孩子的影响力越大。

  第三步,借用英雄人物的相关信息,为孩子取名。 比如:英雄人物岳飞,可以直接引用“岳”;也可以间接引用“忠”,或你所认同的其他表述。

  第四步,自小为孩子树立正确价值观,选择学习榜样,讲好英雄故事,树立远大理想。 让孩子自小明白,以自己的名字里英雄人物和英雄故事为豪,锁定奋斗目标,为之不懈努力。这是应用“文化”概念而取名字,最重要的一步。

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  最后,需再次强调说明:

  应用传统的看像、摸骨、算命、风水、“测八字”或“金木水火土”来取名字,它的作用是——提醒、警示和借助神秘力量来干预未来;

  应用“文化”概念来取名字,它的作用是——父母为孩子树立价值观,讲好一个英雄故事,让孩子自小就明白,自己的人生应当自己负责,树立远大理想,为之不懈奋斗。

  名字陪伴终生。它可以是一个神秘力量,也可以是一种文化引领,你想为孩子的未来做出哪种选择,实际上在于为人父母内心的信仰——

  你到底是相信命运的神助之力?

  还是相信点燃孩子内心小宇宙的无限可能?

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